Tic Disorders in Childhood

Tic disorders are neurodevelopmental disorders which are mostly seen in childhood, may increase or decrease periodically and have a good prognosis. It should be recognized not only by child psychiatrists but also by other areas of working with children, because of causes prevalence and causes problems and loss of functionality, especially in social life or in the school environment. In particular, children may be exposed to peer bullying because of tics, and this is making present condition worse. Since comorbidities that originate from a common etiology and develop secondary from tic disorders are quite common, their treatment is necessary and important for the effective treatment of tic disorders. Psychoeducation is the first step and should be followed by behavioral methods or drug therapies depending on the disease and its severity.

Çocukluk Çağındaki Tik Bozuklukları

Tik bozuklukları iyi seyirli, dönem dönem artıp azalabilen, çoğunlukla çocuklukta görülen nörogelişimsel bozukluklardır. Yaygınlığı ve özellikle sosyal hayatta ya da okul ortamında sorunlar oluşmasına ve işlevsellik kaybına neden olduğundan sadece çocuk psikiyatrisi hekimlerince değil çocuklarla çalışan diğer alanlar tarafından da tanınması gerekir. Özellikle çocuklar tikler yüzünden akran zorbalığına maruz kalabilmekte ve bu mevcut durumu daha da kötüleştirmektedir. Tik bozukluklarına gerek ortak etiyolojiyi köken alan gerek ikincil gelişen eştanılar oldukça sık olduğundan bunların tedavisi de tik bozukluklarının etkili tedavisi için gerekli ve önemlidir. Psikoeğitim ilk basamak olup, sonrasında hastalığa ve şiddetine göre davranışçı yöntemler ya da ilaç tedavileri uygulamada yerini almalıdır.