Developmental Coordination Disorder

Developmental Coordination Disorder (DCD) is a neurodevelopmental entity that affects daily activities and academical achievement, including motor coordination disturbances. Despite being frequent, DCD is uncommonly diagnosed by health professionals. Its prevalence is between %1.8- %10.9 range. Prenatal and intrapartum complications have an important role among risk factors. Neuroimaging studies especially indicated cerebellum and cerebellar circuit disturbances. DCD generally has a childhood-onset and its symptoms tend to persist during the follow-up period. Psychiatric comorbidities are frequent and the most common comorbidity is Attention Deficit Hyperactivity Disorder. A considerable amount of empirical evidence supports the Revised Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-R) among assessment tools and DCDQ-R has been suggested as a useful tool for children with DCD. Neuromotor Task Training, task-oriented motor training and motor imagery plus task practice training are the most effective treatment options to ameliorate the motor skills of children with DCD.

Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu

Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu (GKB), günlük yaşam aktivitelerini ve akademik başarıyı etkileyen motor koordinasyon problemlerini içeren nörogelişimsel bir durumdur. Yaygın görülmesine rağmen, sağlık profesyonelleri tarafından daha az tanımlanmaktadır. Sıklığı %1.8-%10.9 aralığındadır. Risk faktörleri olarak doğum öncesi ve doğum sırası faktörler ön plana çıkmaktadır. Nörogörüntüleme çalışmaları, özellikle serebellum ve ilişkili bağlantı yollarındaki soruna işaret etmektedir. Genellikle erken yaşlarda belirti göstermeye başlar ve devamlılık gösterme eğilimindedir. Eştanı oranı yüksek ve en sık eşlik eden tanı dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğudur. Değerlendirme araçları içinde iyi düzeyde kanıt bulunan tek ölçek “revize edilmiş Gelişim Koordinasyon Bozukluğu Bataryası (DCDQ-R)” olup, GKB olan çocukların tanısında yardımcı olarak kullanılması önerilmektedir. Tedavide, Nöro-Motor Görev Yaklaşımı, görev odaklı motor egzersizler ve “motor imgeleme artı görev uygulama egzersizler”in GKB olan çocuklarda motor becerilerin geliştirilmesine yönelik en etkili müdahalelerdir.